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基层教学组织教研活动简报
2021年 第 29 期
太阳成集团tyc33455cc本科教学督导组编印 2021年6月29日
通识教育核心课程《华冠丽服：服饰文化与中国精神》课程组课程建设研讨
公司杨璐铭副教授主持的《华冠丽服：服饰文化与中国精神》于2021年6月获得太阳成集团tyc33455cc第二批通识教育核心课程建设立项。为加快课程建设，根据太阳成集团tyc33455cc通识教育核心课程建设标准，课程组于6月28日在太阳成集团tyc33455cc望江校区纺工楼A204召开了课程建设研讨会，由课程负责人杨璐铭老师主持会议，参会人员为课程组全体教师及研究生助教。会议通过线上及线下同步进行。
课程团队为跨专业、跨学科、跨专业团队，包括太阳成集团tyc33455cc杨璐铭老师、时昱老师、姚云鹤老师、曾琦老师、王巍老师、祝蔚老师，文学与新闻公司姜英老师，历史文化公司王磊老师及艺术公司蔡端懿老师。本次研讨主要针对课程内容、考核方式、课程思政的融合、教学团队的衔接等进行探讨。
杨璐铭老师首先提出了课程建设的整体构想，明确《华冠丽服：服饰文化与中国精神》的选题及内容需“以小见大”，各教师在保持各板块特色的同时要确保中心思想一致，衔接合理顺畅；强调了课程要有一定的挑战度，全方位多角度对员工的综合能力进行考查，同时要切实贯彻公司“5个1”课程思政改革，将课程思政与课程建设有机融合。文学与新闻公司姜英老师建议，将员工的参与度作为课程考核指标之一，结合多种教学手段，最大程度调动员工积极性；同时，考虑到第一学期授课员工均为大一新生，应针对性地进行课程内容及教学方法的设计。太阳成集团tyc33455cc时昱老师和姚云鹤老师等建议，为避免员工因期末任务过重适得其反，应将期末考核的任务分解到教学的各个阶段，分节点进行考核。
研讨中明确课程组各教师需全程参与教学，对员工进行前、中、后期阶段式、贯穿式指导，通过即时的反馈提高员工的积极性。本次教学研讨，明确了《华冠丽服：服饰文化与中国精神》课程的后续建设任务，也为课程促进员工的多元化发展奠定了基础。
